本网讯 办好思政课，是习近平总书记非常关心的一件事。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思政课教师座谈会并发表重要讲话，强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代”“办好思政课，关键在教师”，同时深刻总结了思政课建设的基本规律，为办好思政课指明了方向。
5年来，学院把思政课建设当做真正关心的大事来做，以习近平总书记“3·18”重要讲话精神为指引，多措并举，推动思政课发展环境和整体生态发生根本性转变，取得了系列成绩和突破。思政课教学满意度始终保持在学院各类课程首位；获全国高校思政课教学展示比赛国家特等奖和一等奖各1项；马克思主义学院教工第一党支部成为全国高校党建工作样板支部；入选教育部“三全育人”典型案例1个；入选教育部人文社科专项任务研究项目1项；指导大学生讲思政课公开课获全国一等奖1项；获湖北省高校教学成果三等奖1项；获湖北省思政课教学展示特等奖2项、一等奖和二等奖各1项；“远航中国”金课建设被纳入《湖北省哲学社会科学“十四五”规划》……
时值习近平总书记发表“3·18”重要讲话五周年之际，为引导全体思政课教师继续深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示精神，坚定信仰信念信心，不断自我革命，共同把学院思政课建设不断推向前进，2024年3月20日，学院在马克思主义学院会议室召开重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神暨思政课教学研讨会，党委书记黄士华到会指导，质量管理处处长刘汉敏、副处长刘鄢立、教学督导张丹平和陈光明老师，全体思政课专兼职教师参加了会议，会议由马克思主义学院党总支书记、院长易晓春主持。
会上，易晓春领学了“习近平总书记‘3·18’重要讲话精神”。他从坚定思政课教师干事的底气和自信、分析存在的问题并提出了改进的要求、强化思政课教师育人的责任和使命等三方面阐述了讲话精神，并与全体思政课教师共勉，勉励思政课教师立足“两个大局”担使命，提升“六种素养”，运用“八个相统一”思政课改革创新方法论，充分发挥“两个关键作用”，回答好“立德树人，思政课何为”课题。
会上，教学督导张丹平和陈光明反馈了上学期全面听思政课的情况。两位老师从教态、教学语言、思政课教学的时代性、思政课教学案例选取与使用、思政课教学与专业结合等方面细致入微地指出了思政课教学存在的问题并提出了切中肯綮的改进建议。
会上，丁玉霞介绍了“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’（以下简称“概论”）课教学改革方案”，“概论”课教师围绕方案进行了讨论。“概论”课是思政课的核心课程，马院把深化“概论”课改革创新作为思政课建设的重中之重，将进一步修改完善方案，推动本课程提质增效。
会上，陈安琪和王晴汇报了参加全国高校思政课教学展示比赛的体会，重点从比赛总体认知、文件解读与备赛、参赛感悟等方面分享了对四轮比赛的认识，道出了参赛的基本经验“抓在平常，重在积累”。
黄士华作总结讲话，他对马院取得的成绩表示祝贺，对本次会议的召开表示肯定，并对马院的工作和思政课教师提出了五点要求：一是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动学思用贯通；二是要根据教学督导反馈意见，全面开展思政课教学诊改，深化教学改革创新，特别是“概论”课改革；三是要深入总结大赛经验，在此基础上探索出思政课教学的科学范式，达到以赛促教目的；四是要根据教育部下发的统一课件编制校本特色活页式教案；五是要强化使命担当，落实立德树人根本任务于每一节课中、每一次教研活动中、每一次与学生交流中。（责编：蒋园林 审核：於建伟 文字：易晓春 图片：郑剑）
